Нейрологопедический центр · Брест

Логопед / дефектолог

Чтобы ребёнку было легче говорить и быть понятым

Непонятное произношение, короткие фразы, трудности с пересказом, чтением или письмом — разные задачи требуют разной работы. Логопед или дефектолог поможет определить приоритеты и заниматься последовательно.

Специалист и мальчик выполняют упражнение с ладонями

Произношение · связная речь · чтение и письмо

Индивидуальная работа со специалистом центра

Узнаёте свою ситуацию?

Когда стоит обратиться

  • Речь ребёнка трудно понять окружающим.
  • Есть сложности с построением фраз или пересказом.
  • Чтение и письмо требуют заметно больше усилий, чем ожидает семья.

Задачи направления

От отдельных навыков — к повседневной речи

Цели выбираем по текущим навыкам ребёнка. Содержание и темп работы уточняем вместе с семьёй.

Понятнее произносить

Работаем над звуками и их использованием в словах и речи, если это входит в задачи ребёнка.

Выражать мысли

Развиваем словарь, построение фраз и умение рассказать о событии или пересказать историю.

Справляться с учебными задачами

При трудностях чтения и письма уделяем внимание языковому анализу и связанным с ним навыкам.

Знакомство · практика · обратная связь

Как проходит работа

Содержание занятия зависит от запроса: постановка звуков, развитие речи и работа с письмом не сводятся к одному набору упражнений.

  1. Уточняем речевую задачу

    Слушаем речь, знакомимся с текущими навыками и обсуждаем наблюдения родителей.

  2. Выбираем приоритет

    Определяем, над чем работаем сейчас: произношением, пониманием, фразой или учебным навыком.

  3. Практикуемся в заданиях

    Используем игры, речевые упражнения и материалы, подходящие ребёнку.

  4. Закрепляем навык

    Обсуждаем домашнюю практику и перенос навыка из упражнения в обычную речь.

Посмотрите, как это бывает

Работа с картинками

Специалист и ребёнок работают с карточками за столом.

Специалист и ребёнок работают с карточками за столом. Смотреть видео 27 с · со звуком

Посмотрите, как это бывает

Развиваем чувство ритма

Ребёнок развивает чувство ритма в упражнении с предметами и движениями рук. Это элемент курса по заиканию.

Ребёнок развивает чувство ритма в упражнении с предметами и движениями рук. Это элемент курса по заиканию. Смотреть видео 27 с · со звуком

Начнём с вашего запроса. Подберём первую встречу по этому направлению.

Выбрать время встречи

Люди, которым вы доверяете ребёнка

Специалисты направления

Познакомьтесь с опытом и подходом специалистов. При записи поможем выбрать подходящую первую встречу.

Елена Денисенко

Елена Денисенко

Руководитель.

Меня зовут Елена Иосифовна, я руководитель логопедического центра «Теремок». По образованию я логопед-дефектолог и учитель начальных классов. Мой профессиональный путь - это более 20 лет практики, постоянного обучения и искренней любви к детям. Я специализируюсь на помощи детям с самыми разными речевыми и коммуникативн…

  • Диагностика
  • Запуск речи
  • Логопед / дефектолог
Дубовик Дарья Андреевна

Дубовик Дарья Андреевна

Логопед

В своей работе я стараюсь быть не просто логопедом, который исправляет речь, а специалистом, который помогает ребёнку чувствовать себя увереннее, свободнее общаться и не бояться ошибок. Для меня важно увидеть не только речевую трудность, но и самого ребёнка - его характер, интересы, сильные стороны и то, что помогает е…

  • Логопед / дефектолог
  • Подготовка к школе
  • Логопедический массаж
Нестерчук Диана Анатольевна

Нестерчук Диана Анатольевна

Логопед

Здравствуйте! Я Диана, учитель-логопед. Мне важно не просто помогать ребёнку развивать правильную и красивую речь, а делать это в атмосфере принятия, игры и поддержки. Каждый ребёнок особенный, поэтому я стараюсь найти к нему свой подход и выстроить занятия так, чтобы было интересно, понятно и комфортно. На занятиях мы…

  • Логопед / дефектолог
  • Подготовка к школе
  • Логопедический массаж
Екатерина Конопляник

Екатерина Конопляник

Логопед

Для меня важно не просто научить ребёнка правильно произносить звуки или строить фразы, а помочь ему почувствовать: «У меня получается!» Именно с этого ощущения часто начинаются самые заметные изменения. Ко мне обращаются, если ребёнку нужна помощь с: запуском и развитием речи; постановкой и автоматизацией звуков; разв…

  • Запуск речи
  • Логопед / дефектолог

Собственная платформа центра

Домашние задания онлайн

Специалисты центра используют LogoSky и могут давать детям домашние задания в игровой форме.

Если такая практика подходит к задачам ребёнка, специалист подберёт игру и объяснит, как заниматься. Это часть индивидуальной работы, а не обязательное задание для каждого направления.

Как работает LogoSky

Формат и стоимость

Стоимость и запись

Выберите удобный первый шаг. Частоту занятий и дальнейший план обсудите после знакомства со специалистом.

30 мин.

Логопед

Разовое посещение 43 BYN

Абонементы

4 занятия
160 руб.40 руб./занятие
8 занятий
296 руб.37 руб./занятие
Записаться

30 мин.

Логопед · Елена Иосифовна

Разовое посещение 40 BYN
Записаться

Время приёма и доступные абонементы подтвердит администратор. Все цены центра →

Опыт семей

Родители о центре

Отзывы о центре и его специалистах.

«Ребенку в 4 года необходима была помощь логопеда в постановке звуков. По рекомендации обратились к Елене Иосифовне. Логопед нашел подход к ребенку, результат работы — отличный! Елена Иосифовна сумела заинтересовать ребенка. На занятия сын ходит с удовольствием. Замечательный педагог!»
«Теремок посещали с сыном с сентября по май. Запрос: постановка звуков. После консультации определились с программой. Савчук Юлия Анатольевна сразу нашла общий язык с ребенком. Помимо занятий по постановке звуков специалист давала рекомендации по коррекции поведения сына в быту и социуме, озвучила список книг, изучение которых помогло взаимодействовать с ребенком. За всё время было несколько замен нашего специалиста (проводили Мария, Светлана, Дмитрий), занятия прошли с пользой. Параллельно сын посещал занятия сенсорной интеграции у Денисенко Евгения, на которых были выявлены слабые стороны ребенка в этом направлении. Есть возможность присутствовать на занятии и понаблюдать, какие задания выполняет ребенок, чтобы повторять их дома. Сын научился выговаривать звуки, стал более контактным и отзывчивым, очевиден сдвиг в межполушарном взаимодействии и координации движений. Мы вынуждены прекратить посещение центра в летний период в связи с переездом за город, но планируем занятия сенсорной интеграции продолжить после каникул. Впечатления от центра остались приятные, специалисты доброжелательные и компетентные. Однозначно буду рекомендовать Теремок. Спасибо за вашу работу, индивидуальный подход к каждому клиенту, особое отношение к особенному ребенку, организацию обучения и своевременное информирование о деятельности центра (в т.ч. заботливое напоминание о занятии с самого утра). Успехов в дальнейшем труде!»
Юлия Пономарева 2 месяца назад
«Выражаю огромнейшую благодарность Денисенко Елене Иосифовне за результат ее работы в постановке звуков и грамотном составлении предложений в речи ребенка. Елена Иосифовна специалист своего дела, который может найти подход к ребенку. Занятия всегда интересны, поскольку для постановки звуков применяются современные игровые формы работы. После занятий ребенок всегда в хорошем настроении. Так же огромный плюс в том, что Елена Иосифовна дает родителям рекомендации после занятия, как правильно работать с ребенком дома для развития речи.»
Алина Пашкевич 5 лет назад

Перед первой встречей

Вопросы родителей

О занятиях, подготовке и участии семьи.

Можно обратиться только по поводу одного звука?

Да. На первой встрече специалист уточнит произношение и связанные речевые навыки, затем предложит последовательность работы.

Помогаете ли с чтением и письмом?

Да, эти задачи могут входить в работу. При записи расскажите, что вызывает затруднения, чтобы администратор подобрал специалиста по вашему запросу.

Чем это направление отличается от запуска речи?

Запуск речи сосредоточен на начальных способах общения и первых речевых навыках. Здесь можно работать с произношением, словарём, фразой, пересказом, чтением и письмом. Если трудно выбрать, мы поможем.

Будут ли домашние задания?

При необходимости специалист предлагает короткую практику, в том числе игровые задания LogoSky. Содержание зависит от текущей цели занятий.

Сколько занятий потребуется?

Количество и частоту обсуждают после знакомства с ребёнком. План уточняется по ходу работы; заранее одинаковый курс для всех не назначается.

Следующий шаг

Расскажите, что в речи ребёнка вас беспокоит

Оставьте заявку логопеду / дефектологу. Администратор поможет выбрать специалиста и время первой встречи.

Запись в центр

Давайте договоримся о первом шаге

Оставьте контакты — администратор уточнит запрос и поможет выбрать подходящий формат встречи.

Используем контактные данные только для связи по вопросу записи.

Позвонить +375 29 22 22 114

Вопрос 1 из 5

Сколько лет ребёнку?

Возраст нужен, чтобы оценивать ответы с учётом этапа развития.